USO DIDÁCTICO DEL VIDEOJUEGO EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: UN ESTADO DEL ARTE

Título traducido de la contribución: USO DIDÁCTICO DEL VIDEOJUEGO EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: UN ESTADO DEL ARTE

Cristian Escobar Mahecha (Estudiante de maestría), Isabel Jimenez Becerra (Primer Autor)

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	USO DIDÁCTICO DEL VIDEOJUEGO EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: UN ESTADO DEL ARTE
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	53-70
Número de páginas	17
Publicación	Revista de Educación PAIDEIA
Estado	Publicada - 1 jun. 2016

Clasificación de Articulo

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TY - JOUR

T1 - USO DIDÁCTICO DEL VIDEOJUEGO EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: UN ESTADO DEL ARTE

AU - Jimenez Becerra, Isabel

A2 - Escobar Mahecha, Cristian

PY - 2016/6/1

Y1 - 2016/6/1

UR - http://www.revistapaideia.cl/index.php/PAIDEIA

M3 - Artículo de revisión

SN - 0716-4815

SP - 53

EP - 70

JO - Revista de Educación PAIDEIA

JF - Revista de Educación PAIDEIA

ER -